Die Mediensprechstunde

Jetzt neu und in Farbe: Die Mediensprechstunde im Internet! Hier versuchen wir Euch Lehrkräften ganz praktisch Hilfestellungen und erprobte Konzepte vorzustellen, wie digitale Mittel im Unterricht eingesetzt werden können.

Lernplattformen organisieren den Unterricht: Unterichtsmaterialien, Anwesenheit, Zeugnisse… alles auf einer Plattform. Wir stellen drei Anwendungen vor.

Tablets für die Schule kaufen oder doch lieber mit Geräten der Schüler*innen arbeiten? Wir stellen vier verschiedene Lösungen für die Schule vor.

Ab welchem Alter macht es eigentlich Sinn, Apps im Unterricht einzusetzen? Wie geht das und welche Anwendungen bringen wirklich einen Mehrwert für den Unterricht?

Mit Eltern über die Medienanwendung in der Familie ins Gespräch zu kommen, ist nicht immer einfach: Wir stellen drei Beispiele vor, wie ein ein Zugang gelingen kann.

Alle reden von Video-Konferenzen und Online-Learning – hängen die Kinder aber nicht sowieso schon zu viel vor den Geräten herum?

Plattformen für Videokonferenzen gibt es viele. Doch welche Anwendung macht eigentlich für Schulen Sinn?

Ein Unterrichsvideo erstellen – wie geht das eigentlich? Und wo lade ich es hoch und wer kann es dann sehen? Eine Expertin zeigt uns, wie es geht!

Das Beste aus dreieinhalb Jahren Digitales Lernen Berlin in einer Fachtags-Anleitung  zusammengefasst.

Digitalisierung im Schnelldurchlauf: Ein Experte erklärt, wie Schüler*innen-Geräte ab sofort datenschutzkonform im Unterricht eingesetzt werden können.

Mit welcher App kann ich möglichst viele Fächer und Klassenstufen abdecken? Und wie halte ich die Aufmerksamkeit der Schüler*innen?

Mit Maphi werden Kinder spielerisch an die Mathematik herangeführt und lernen wie Termumformungen funktionieren.

Kommunizieren ohne Whats App? So geht es einfach, sicher und dsgvo-konform mit Schüler*innen und Eltern.

Eine Übersicht: Mit Messenger-Apps oder Lernplattformen datenschutzverordnungsgerecht kommunizieren.